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#iteachphysic

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lutz_<p><span class="h-card" translate="no"><a href="https://bildung.social/@mintapps" class="u-url mention" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">@<span>mintapps</span></a></span> <a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>FediLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/BlueLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>BlueLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>PhysikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/MintEudu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>MintEudu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Physik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Physik</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/iteachphysic" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>iteachphysic</span></a></p><p>Danke für die Erinnerung. Die Seite hatte ich nicht wirklich auf dem Schirm, obwohl da wirklich tolle Apps dabei sind.</p><p>Ich habe ein Lesezeichen gesetzt und mir vorgenommen öfter mal vorbeizuschauen.</p><p>Da kann ich so einiges für meinen Unterricht verwenden…</p>
PhET Sims<p>Live Today @ ⏰ 8 PM ET, 🗓️February 5th. Don't miss the first session in our webinar series on VIL HQ: "Introduction to PhET Interactive Simulations and Sim-Based Activities"🧮 Learn how to access PhET’s newest simulations and features!🤩<br> Register now: vz.to/4ht1YnG <a href="https://mastodon.social/tags/TeacherPD" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>TeacherPD</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/ITeachMath" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>ITeachMath</span></a> <a href="https://mastodon.social/tags/iteachphysic" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>iteachphysic</span></a></p>
lutz_<p><a href="https://bildung.social/tags/FediLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>FediLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/BlueLZ" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>BlueLZ</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/PhysikEdu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>PhysikEdu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/MintEudu" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>MintEudu</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/Physik" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Physik</span></a> <a href="https://bildung.social/tags/iteachphysic" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>iteachphysic</span></a></p><p>Schüler der Kursstufe fragte mich heute:</p><p>Wie wird eigentlich das Stromnetz stabilisiert, dass auch bei schwankender Nachfrage und Angebot aus erneuerbarer Energie die Netzfrequenz von 50 Hertz stabil gehalten wird?</p><p>Wer kennt einen Artikel oder ein Video, in dem die technische Umsetzung einer möglichst stabilen Netzfrequenz thematisiert wird?</p>
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