Michael Blume<p>Ich korrigiere heute Nachmittag viel <a href="https://sueden.social/tags/KIKlausur" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>KIKlausur</span></a> aus dem Seminar zu „digitaler Aufmerksamkeitsökonomie“. Bin von den Studierenden begeistert, die (mit KI-Hilfe) drei Aufgaben zu lösen hatten: </p><p>1. Chancen &amp; Gefahren der digitalen <a href="https://sueden.social/tags/Aufmerksamkeits%C3%B6konomie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Aufmerksamkeitsökonomie</span></a> zu benennen. </p><p>2. Die These „Zeit emergiert, aber wiederholt sich nicht“ aus einer <a href="https://sueden.social/tags/Wissenschaft" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Wissenschaft</span></a> ihrer Wahl darzustellen. </p><p>3. Den Rat fiktiver Figuren wie <a href="https://sueden.social/tags/Oogway" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Oogway</span></a> oder <a href="https://sueden.social/tags/Momo" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Momo</span></a> zur digitalen <a href="https://sueden.social/tags/Thymokratie" class="mention hashtag" rel="nofollow noopener noreferrer" target="_blank">#<span>Thymokratie</span></a> einzuholen. (1/x) </p><p><a href="https://scilogs.spektrum.de/natur-des-glaubens/wie-lehrt-mensch-den-medien-und-zeitenumbruch-kit-einfuehrungsvortrag-zur-aufmerksamkeitsoekonomie-ws-24-25/" rel="nofollow noopener noreferrer" translate="no" target="_blank"><span class="invisible">https://</span><span class="ellipsis">scilogs.spektrum.de/natur-des-</span><span class="invisible">glaubens/wie-lehrt-mensch-den-medien-und-zeitenumbruch-kit-einfuehrungsvortrag-zur-aufmerksamkeitsoekonomie-ws-24-25/</span></a></p>